Музыка | 5 - 9 классы
Собери из разных слов ритмическую цеп Дон - дон, ди - ли - дон, дон - дон, ди - ли - дон.
Дон - ди - ли, дон - ди - ли, дон - ди - ли, дон - дон.
.
В 1762 году семейство едет в Вену?
В 1762 году семейство едет в Вену.
Что здесь обозначает слова Вену?
Плииз помогите.
1. какой монастырь носит имя выдающегося русского полковордца боброк Волынского?
1. какой монастырь носит имя выдающегося русского полковордца боброк Волынского?
2. Что означают слова : кров -
помин -
резница -
мощи -
рака - .
Приведите 5 - 6 примеров литературных произведений разных жанров, сюжет которых связан с музыкой (автор, название, жанр)?
Приведите 5 - 6 примеров литературных произведений разных жанров, сюжет которых связан с музыкой (автор, название, жанр).
.
Как составить красворд со словом Глинка?
Как составить красворд со словом Глинка?
Кроссворд на тему "Оперы и балеты, герои и композиторы" (8 - 12 слов)?
Кроссворд на тему "Оперы и балеты, герои и композиторы" (8 - 12 слов).
Синквейн – это стихотворение, состоящее из пяти нерифмованных строк?
Синквейн – это стихотворение, состоящее из пяти нерифмованных строк.
Первая строка.
Кто? Что?
Тут нужно написать полное имя композитора.
Вторая строка.
Какой?
Два прилагательных, описывающих композитора как представителя импрессионизма.
Третья строка.
Что делает?
Три глагола, говорящие о том, чем занимался композитор в своей жизни и своём творчестве.
Четвёртая строка.
Фраза из четырёх слов, выражающая ваше личное впечатление от прослушивания «Диалога ветра с морем» из симфонической сюиты «Море».
Это может быть цитата или собственная формулировка.
Пятая строка.
Кто? Что?
Слово, словосочетание, которое раскрывает вашу оценку творчества композитора и его музыки.
Итак, начинаем :
Первая строка : К_ _ д Д _ _ _ _ _ и
Вторая строка : _______________________________________________
Третья строка : ________________________________________________
Четвёртая строка : ____________________________________________
Пятая строка : ________________________________________________
Срочно, даю 35 баллов.
ТЕСТВопрос № 1В дословном переводе "полифония" означает :а) одноголосие б) многоголосие в) многоярусностьВопрос № 2Свои истоки "полифония" взяла из глубин :а) народной музыки б) церковной музыки в) св?
ТЕСТ
Вопрос № 1
В дословном переводе "полифония" означает :
а) одноголосие б) многоголосие в) многоярусность
Вопрос № 2
Свои истоки "полифония" взяла из глубин :
а) народной музыки б) церковной музыки в) светской музыки
Вопрос № 3
Высшей формой полифонической музыки является : а) симфония
б) вокализ в) фуга
Вопрос № 4
Простейшая форма полифонии :
а) мотет б) хорал в) канон
Вопрос № 5
Многоголосный инструмент - оркестр, в котором звук извлекают из сотен, а иногда и тысяч труб и трубок
разной величины с помощью сложной механики, нагнетающей в них воздух :
а) аккордеон ; б) орган ; в) баян.
Вопрос № 6
Имитация - это …
а)) подражание б) полифония в) гомофония
Вопрос № 7
Полифония господствовала в творчестве :
а) Ф.
Шопена б) И.
С. Баха в) А.
Варламова
Вопрос № 8
И.
С. Бах определил полифонию как :
а) беседа ритмов б) беседа голосов в) беседа темпов
Вопрос № 9
Высшей формой полифонической музыки является :
а) симфония б) вокализ в) фуга
Вопрос № 10
Перечислите способы изменения темы в фуге :
Плиз быстрее 70 быллов.
СРОЧНО?
СРОЧНО!
ДАЮ 10 БАЛЛОВ!
Какой характер у гавота?
По каким ритмическим особенностям можно сразу узнать гавот?
Что такое стилизация?
Почему гавот Прокофьева нельзя назвать стилизацией?
Что необычного в этом гавоте?
Основное и условное произвольное ритмическое деление длительности?
Основное и условное произвольное ритмическое деление длительности.
1 . Где возникло слово «рапсодия»?
1 . Где возникло слово «рапсодия»?
- в древнем Египте - в древней Греции - в древнем Рим
2.
Выпиши правильные элементы в предложении :
Дж.
Гершвин использовал в своих произведениях такие музыкальные направления, как : джаз, блюз, рок, рок - н - ролл, классика, hip - hop.
3. Композиторов какого музыкального стиля привлёк жанр рапсодии?
- барокко - классицизм - романтизм - импрессионизм
4.
Какие слова здесь пропущены?
Композитор не получил профессионального музыкального образования, но уже в 16 лет работал __________в издательстве Ремика, «рекламируя» новые песни.
К началу 1920 - х годов Гершвин стал восходящей звездой среди авторов бродвейских _________.
Самое главное достоинство сочинения заключалось в том, что впервые произошло органичное соединение состава оркестра, ассоциирующегося с произведениями Моцарта, Бетховена или Чайковского, и блюзового стиля.
С легкой руки Уайтмена новое направление стали именовать_____________.
5. Подбери каждому музыкальному жанру соответствующее описание.
Составь правильный пары :
Концерт
Большое, как правило, одночастное, произведение для одного инструмента, или солирующего инструмента с оркестром, написанное в свободной форме и основанное на импровизационном сопоставлении различных музыкальных тем.
Рапсодия
Большое многочастное произведение для симфонического оркестра, отражающее глубокое содержание, основывающееся на контрастном развитии нескольких основных тем
Симфония
Большое произведение для солирующего инструмента и оркестра.
Как правило трехчастное, и одна из частей построена в сонатной форме.
6. Кто из композиторов сочинил эти рапсодии?
- Рапсодия на тему Паганини - Венгерская рапсодия - Рапсодия в стиле блюз
7.
В каком году родился Гершвин?
- 1809 - 1898 - 1937 8.
Отметь характерные черты джаза - строгая форма музыкального произведения - импровизация - классическая гармония - синкопированный ритм 9.
Какие слова здесь пропущены?
«__________ в стиле блюз» стала визитной карточкой Гершвина.
Ныне она с равным успехом исполняется музыкантами и академического направления и ___________.
10. Почему своё произведение Дж.
Гершвин назвал «Рапсодия в стиле блюз»?
- Произведение написано в музыкальном стиле блюз.
- Произведение было написано композитором при вечернем освещении.
- В названии произведения обыгрываются два значения английского слова «Bluе» лирическая песня (блюз) и голубой цвет (цвет печали и грусти).
11. Когда состоялось первое исполнение «Рапсодии в стиле блюз» Дж.
Гершвина?
ОЧЕНЬ СРОЧНО!
.
На этой странице находится вопрос Собери из разных слов ритмическую цеп Дон - дон, ди - ли - дон, дон - дон, ди - ли - дон?. Здесь же – ответы на него, и похожие вопросы в категории Музыка, которые можно найти с помощью простой в использовании поисковой системы. Уровень сложности вопроса соответствует уровню подготовки учащихся 5 - 9 классов. В комментариях, оставленных ниже, ознакомьтесь с вариантами ответов посетителей страницы. С ними можно обсудить тему вопроса в режиме on-line. Если ни один из предложенных ответов не устраивает, сформулируйте новый вопрос в поисковой строке, расположенной вверху, и нажмите кнопку.
Ответ :
Можно в лучшие
Объяснение :