Музыка | 5 - 9 классы
ОЧЕНЬ СРОЧНО!
ПОЖАЛУЙСТА.
Как построить МБ 7 от ноты ре?
Как построить МБ 7 от ноты ре?
Очень срочно, помогите пожалуйста!
Соль минор хроматическая гамма?
Соль минор хроматическая гамма!
ОЧЕНЬ СРОЧНО!
ВАЖНО ОЧЕНЬ ПОСТРОИТЬ!
ПОМОГИТЕ!
Пожалуйста!
Помогите пожалуйста?
Помогите пожалуйста!
СРОЧНО!
Очень, очень нужно!
Скажите пожалуйста, как разрешается D7, и как её строить?
За ответ заранее большое спасибо!
(Давыдова, 4 класс, сольфеджио).
Помогите пожалуйста очень срочно?
Помогите пожалуйста очень срочно.
Анализ любого классического произведения по шаблону.
Какой жанр в балете невылупившихся птенцов?
Какой жанр в балете невылупившихся птенцов?
Помогите пожалуйста.
Срочно очень надо( заранее спасибо(()).
Помогите пожалуйста?
Помогите пожалуйста!
Очень срочно!
Как связаны театр, живопись и музыка.
5 авторов программной и непрограммной музыки?
5 авторов программной и непрограммной музыки.
Скажите пожалуйста очень срочно.
Интересные факты вознекновения музыки, театра, кино?
Интересные факты вознекновения музыки, театра, кино.
В кратце.
Пожалуйста, очень срочно!
: '(.
Пожалуйста это очень срочно?
Пожалуйста это очень срочно!
Помогите!
Напишите мини - сочинение на тему Бах в моей жизни очень срочно надо.
Перед вами страница с вопросом ОЧЕНЬ СРОЧНО?, который относится к категории Музыка. Уровень сложности соответствует учебной программе для учащихся 5 - 9 классов. Здесь вы найдете не только правильный ответ, но и сможете ознакомиться с вариантами пользователей, а также обсудить тему и выбрать подходящую версию. Если среди найденных ответов не окажется варианта, полностью раскрывающего тему, воспользуйтесь «умным поиском», который откроет все похожие ответы, или создайте собственный вопрос, нажав кнопку в верхней части страницы.
1. Увертюра к «Руслану и Людмиле»
Симфоническая фантазия.
«Камаринская» (1848 год).
«Вальс - фантазия»
2.
Ческое творчество составляет сравнительно небольшую по объему, но исключительно ценную часть его наследия.
Наибольший интерес из его симфонических произведений представляют «Камаринская», испанские увертюры («Арагонская хота» и «Ночь в Мадриде») и «Вальс - фантазия», а также симфонические номера из музыки к трагедии Н.
Кукольника «Князь Холмский».
Симфоническая музыка Глинки привлекает щедростью и яркостью красок, выпуклостью образов.
В этих произведениях Глинка создал зарисовки русской народной жизни и народных характеров, передал впечатления от быта и природы Испании, раскрыл свои переживания, связанные с конкретными событиями.
Важнейшей особенностью симфонических произведений Глинки является их общедоступность, демократичность.
Содержание и цели симфонического творчества Глинки обусловили его широкое обращение к народной песне и танцу.
В «Камаринскую» и испанские увертюры он ввел подлинные народные напевы.
Глинка не просто обработал их, но и развил, использовав высшие формы классической профессиональный музыки.
Он нашел такие методы симфонического развития, которые отвечают характеру самих народных мелодий : вариационную разработку и полифоническое обогащение.
Высокими достоинствами отличается оркестровка Глинки, основанная на тщательно разработанных и продуманных принципах.
Основной их них заключается в следующих словах Глинки : «Красота музыкальной мысли вызывает красоту оркестра».
Оркестровка Глинки была естественной, она менялась в зависимости от характера музыки : в испанских увертюрах он достигает блеска, в «Вальсе - фантазии» - теплоты, в музыке к «Князю Холмскому» - драматической напряженности.
При этом звучность всюду остается прозрачной, большая сила достигается без нагромождений, в мелодических соло широко используются выразительные возможности чистых инструментальных тембров.
Самым замечательным из симфонических произведений Глинки является гениальная «Камаринская» - фантазия на 2 русские темы.
В ней Глинка нашел новые средства и принципы воплощения русской народной песенности.
«Камаринская» Глинки - это не только яркая картина русского деревенского быта, в ней раскрыто богатство творческой фантазии народа, воплощены типичные черты его характера – сочетание раздумья со здоровым, веселым юмором.
Новыми были методы симфонического развития русской народной песни.
Наиболее важный из них – непрерывное интонационное развитие, приводящее к созданию из одного мелодического зерна контрастных мелодических образований.
Опера "Руслан и Людмила", опера "Иван Сусанин".
МихаилГлинка в своем творчестве обращается к русскому народу, его самобытности.
Образ Руслана - образ мощи и силы русского народа.
Образ Сусанина - образ народа, готового к великому подвигу.
Камаринская Глинки перекликается с фольклорными мотивами.
Композитор часто обращается к фольклорным оборотам - почти в каждом его произведении они присутствуют.